จินตนาการ และ ความคิด จึงเป็นรากฐาน

จินตนาการ และ ความคิด จึงเป็นรากฐาน และเกี่ยวโยงกับการคิดเชิงนามธรรม เช่น คณิตศาสตร์ ในยุคการเรียนการสอนแบบวิถีใหม่ (New normal) เรียนที่บ้าน จึงต้องเน้นการเรียนแบบใช้กิจกรรมควบคู่กับการใช้ความรู้ การอ่านการเขียน การเรียนการสอนให้นักเรียนได้พัฒนาการคิด และจินตนาการ สามารถเรียนรู้จากสิ่งรอบ ๆตัวได้ เช่น ทุกเช้าเห็นดวงอาทิตย์ขึ้นทางทิศตะวันออก ถ้าถามว่าทำไมต้องขึ้นทางทิศตะวันออก การหาคำตอบต้องมาจากจินตนาการ มองไปที่ระบบสุริยะจักรวาล ว่าโลกหมุนรอบตัวเองอย่างไร โคจรรอบดวงอาทิตย์ ไม่มีใครเคยเห็นระบบสุริยะจักรวาลของจริง แต่ก็จินตนาการได้ว่า โลกหมุนรอบดวงอาทิตย์ โลกหมุนรอบตัวเอง ถ้าคิดต่อว่าหมุนทางไหน ทำไมแต่ละวัน พระอาทิตย์ขึ้นทางทิศตะวันออก ขึ้นไม่ตำแหน่งเดิม แต่ขยับไปทีละน้อย ขยับไปไกลแค่ไหน เบนไปทางเหนือ แล้วเบนกลับมาทางใต้ ทำไมหน้าหนาวกลางวันสั้น ตะวันอ้อมข้าวคืออะไร ทำไมเป็นเช่นนั้น เด็กที่ฝึกเรื่อง จินตนาการ ดี คิดดี ก็เรียนรู้และหาคำตอบได้ เรื่องเหล่านี้ ล้วนแล้วแต่พัฒนาเป็นกิจกรรมการคิด และจินตนาการได้