อาชีพและชีวิตประจำวันWirt

วิลเลียม เวิร์ต นักการศึกษาชาวอเมริกัน ซึ่งกลายมาเป็นผู้ดูแลโรงเรียนของแกรี่ในปี 2450 ได้พัฒนาแผนแกรี่ ซึ่งเรียกอีกอย่างว่าแผน "ทำงาน-เรียน-เล่น" หรือ "ระบบพลาทูน" ได้รับอิทธิพลจากปรัชญาของ John Dewey และวิธีการของ Frederick Taylor ผู้บุกเบิกการจัดการทางวิทยาศาสตร์ Gary Plan มีองค์ประกอบขององค์กรและหลักสูตรที่ให้วิชาในโรงเรียนที่เน้นการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับอาชีพและชีวิตประจำวันWirt เคยเป็นนักศึกษาของ Dewey’s ที่มหาวิทยาลัยชิคาโก รูปแบบงาน หนึ่งในแนวคิดของ Dewey คือโรงเรียนชุมชนภายในโรงเรียน ซึ่งจะสร้างสภาพแวดล้อมในโรงเรียนที่นักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาจะได้อยู่ร่วมกันและเรียนรู้จากกันและกัน Wirt เป็นผู้บุกเบิกโครงสร้างองค์กรใหม่ที่เรียกว่าระบบพลาทูน ซึ่งนำมาใช้อย่างเต็มรูปแบบเป็นครั้งแรกในโรงเรียนที่กำหนดไว้เป็นพิเศษในปี พ.ศ. 2451